Wir versprechen nichts - wir LIEFERN, nachweislich seit über 20 Jahren! Praxistauglichkeit entscheidet – nicht nur die Vermittlung
Europäisch und auch praktisch vorgebildetet
indische GEEN-JOBS-FACHKRÄFTE für Deutschland
GREEN JOBS
Wind- , Solar-, Hydro-, Bioenergie
Waste-Water-Management
Green Hydrogen, EV, etc.
Fachkräfte aus Indien für die regenerative Energiewirtschaft – zukunftsorientiert und praxisnah
Indien verfolgt eine klare Vision: den Aufbau einer nachhaltigen Energiewirtschaft – sowohl für die Industrie als auch für die gesamte Bevölkerung. Bereits seit 2017 gibt es eine offizielle Energie-Vision, die gezielt auf den Ausbau regenerativer Energien ausgerichtet ist. Damit einher geht der Aufbau einer Vielzahl neuer, spezialisierter Berufsfelder in diesem Sektor.
Genau hier setzen wir an.
Über unsere Programme erhalten deutsche Arbeitgeber Zugang zu indischen Fachkräften, die nicht nur über ein Sprachniveau von mindestens B2, sondern auch über spezifische Kompetenzen im Bereich der erneuerbaren Energien verfügen – weit über die allgemeinen Ausbildungsstandards hinaus.
Praxisnahe Qualifizierung inklusive Führerscheinvorbereitung bereits in Indien für Deutschland
Ein besonderer Vorteil:
Durch unsere Bildungsprojekte im Bereich Führerscheinwesen in Indien bereiten wir Bewerber gezielt auf die praktischen Anforderungen in Deutschland vor – inklusive:
- Fahrkompetenztraining nach deutschen Standards
- Vorbereitung auf die Führerscheinanforderungen für relevante Berufsgruppen
- Simulation realer Verkehrssituationen im Arbeitskontext (z. B. Logistik, Energieversorgung, Außendienst)
Ihr Vorteil: Bereits in Indien optimal vorbereitet
Diese Kombination aus sprachlicher, fachlicher und praktischer Vorbereitung ermöglicht einen besonders effizienten und erfolgreichen Einstieg in Deutschland – mit klaren Vorteilen für beide Seiten.
Eine echte Win-Win-Situation – für indische Bewerber und deutsche Arbeitgeber.
Globale Fachkräfte gezielt vorbereiten – mit Indiens Bildungsinfrastruktur und moderner Technologie
Erstmals nutzen wir die etablierten professionellen Bildungsstrukturen und modernen Bildungstechnologien Indiens, um internationale Fachkräfte systematisch auf den Einsatz in fünf Anwerbeländern vorzubereiten – darunter auch Deutschland.
Dank der langjährigen Investitionen und Expertise im Bereich der Berufsbildung greifen wir auf eine hochwertige, bewährte Infrastruktur zurück:
Bewerberinnen und Bewerber an indischen Universitäten und Colleges absolvieren bereits frühzeitig ein universitäres Sprachassessment, das genau auf die Anforderungen des jeweiligen Ziellandes abgestimmt ist.
So entsteht praxisnahe und nachhaltige Sprachkompetenz – von Anfang an.
Effizienz statt Nachqualifikation – Kosten sparen, Qualität sichern
Durch die gezielte Nutzung der vorhandenen Fach- und Sprachausbildung vor Ort in Indien:
- entfallen kostenintensive Anwerbeverfahren,
- werden langwierige Sprachkurse im Ausland überflüssig,
- und die oft teure, unvorhersehbare Nachqualifizierung in Deutschland – meist auf Kosten der Steuerzahler – wird vermieden.
Das Ergebnis: echte Win-Win-Situation
Internationale Fachkräfte profitieren von einer klaren, kompetenzorientierten Vorbereitung.
Arbeitgeber in den Zielländern erhalten motivierte, sprachlich vorbereitete und fachlich qualifizierte Talente, die direkt im Arbeitsalltag einsetzbar sind.
Ein nachhaltiges Modell für faire Migration, wirtschaftliche Effizienz und echte Integration.
Warum gilt nicht der gleiche Maßstab für GREEN JOBS Branche wie bei Pflegekräften aus dem Ausland?
THINK OUT OF THE BOX – Fachkräfte in den Green-Job-Berufen: Warum internationale Standards auch hier entscheidend sind
Deutschland ist ein vergleichsweise neuer Akteur im weltweiten Wettbewerb um qualifizierte Fachkräfte. Umso wichtiger ist es, von jenen Ländern zu lernen, die bereits seit Jahrzehnten erfolgreich Fachkräfte aus Pflegeberufen aus dem Ausland rekrutieren – beispielsweise Großbritannien, Kanada oder Australien.
Tipp zur Selbstrecherche:
Geben Sie bei Google ein:
„nurse UK language requirements visa“
oder allgemein:
„skilled trades UK language requirements visa“
Sie stoßen direkt auf die Begriffe IELTS und OET (Occupational English Test) – beides international anerkannte Sprachprüfungen, die bereits vor der Einreise verpflichtend sind.
1. Sprachkompetenz: Wissenslücke – oder bewusste Auslassung?
Obwohl diese Informationen frei zugänglich sind, hat bis heute kein führender Akteur im deutschen Markt auf diese Standards hingewiesen. Stattdessen wurden Fachkräfte häufig mit einem B1-Zertifikat aus Kurzzeitkursen angeworben – häufig innerhalb von nur sechs Monaten, ohne nachhaltige und praxisnahe Vorbereitung.
Frage:
Wenn B1 ausreicht – warum hat sich dieses Sprachniveau in erfolgreichen Anwerbeländern nicht durchgesetzt?
Und warum wurden deutsche Betriebe nie über die bewährten Sprachstandards IELTS oder OET informiert?
2. Fachsprachkompetenz: Fortschritt oder Rückstand?
In den Green-Jobs Berufen sind präzise Kommunikation und technisches Verständnis essenziell: Montageanleitungen, technische Zeichnungen, estellungsfertigung, Koordination, Maße, Abläufe, Maschinenbedienung, Sicherheitsvorschriften und Arbeitsprozesse erfordern mehr als nur Basiskenntnisse der Sprache.
Der Occupational English Test (OET) bietet branchenspezifische Sprachprüfungen, die auf den Berufsalltag zugeschnitten sind – mit Cambridge-Qualität und internationaler Anerkennung.
Frage:
Warum setzt man in Deutschland im Metallbereich weiterhin auf Minimallösungen, anstatt auf bewährte Standards zu setzen, die vor der Einreise echte Fachsprachkompetenz sichern?
3. Berufsmotivation: Fachkräfte mit Anspruch – oder Lückenfüller mit Zertifikat?
Ein Blick auf die WorldSkills – die Olympiade der Berufe – macht deutlich, was wirklich zählt: In den Disziplinen Green-Jobs und verwandten Gewerken ist Englisch als Fachsprache längst Teil der Qualifikation.
Auch bei den WorldSkills Leipzig 2013 war diese Thematik präsent – inklusive der Anforderungen an internationale Sprach- und Fachkompetenz.
Das Signal: Wer auf internationalem Niveau arbeiten will, muss auch fachlich und sprachlich fit sein.
Frage:
Sind die Berufe in den Green Jobs wirklich so wenig anspruchsvoll, dass B1-Niveau genügt?
Sprechen Sie mit Berufsschullehrkräften, Meistern und Kunden – sie wissen aus der Praxis, worauf es ankommt.
Fazit: Vertrauen ist kein Zertifikat – es ist ein Qualitätsversprechen
Internationale Fachkräfte kennen die globalen Standards. Sie erkennen sehr genau, welches Land Qualität fordert – und welches lediglich Lücken schließt.
Stellen Sie sich selbst diese Fragen:
- Warum setzen andere Länder seit Jahren auf IELTS oder OET, Deutschland aber nicht?
- Warum wurden Sie als Arbeitgeber, Kammer oder Bildungspartner nie auf diese Standards aufmerksam gemacht?
- Wer informiert Sie ehrlich und transparent – und wer verkauft Ihnen halbe Lösungen als Fortschritt?
Unsere Antwort: Qualität. Verlässlichkeit. Transparenz.
Wir bereiten internationale Bewerberinnen und Bewerber in den Green Jobs-Berufen mit:
- echten Fach- und Sprachstandards,
- praxisnaher Vorqualifizierung im Herkunftsland,
- und klaren Qualitätskriterien für Arbeitgeber
vor – vor der Einreise und nicht auf Kosten des deutschen Systems.
Denn globale Fachkräfte denken international – und vergleichen.
Vertrauen Sie einem Partner, der mit Know-how und Verantwortung arbeitet.
VERTRAUEN – wem können Sie noch glauben?
UNS.
Green Jobs
WORLD-SKILLS
Olympische Spiele der Berufe: Green Jobs aus Indien im Praxiswettbewerb
Wir waren als einziger Vertreter aus Deutschland bei den Olympischen Spielen der Berufe – den WORLDSKILLS 2024 in Lyon – mit dabei.
Dort qualifizierten sich unter anderem Indien und zahlreiche weitere Anwerbeländer erfolgreich für die weltweite Fachkräfte-Competition – auch im Bereich Green-Jobs.
Vor Ort wurde deutlich: In diesen Ländern existieren bereits etablierte Qualifizierungswege, praxisnahe Ausbildungskonzepte, erfahrene Trainer sowie hochkompetente Bildungseinrichtungen, die auf internationalem Spitzenniveau im Green-Jobs-Bereich ausbilden – und das in allen relevanten Anwerbeländern Deutschlands.
Wir waren vor Ort, um genau dieses Know-how nutzbar zu machen – für sämtliche gesuchte Berufsgruppen in Deutschland.
Denn: Fachexpertise zählt – nicht Illusionen auf dem Papier oder die endlose Diskussion über Bürokratie.
Unser Motto: Aus der Praxis – für die Praxis.
Offiziell anerkannte Weiterbildunsprogramme in Indien, die wir auch für Deutschland nutzen dürfen
Assesment-Center für Weiterbildungsprogramme
Als interne Kollegen der Sektor Skill Councils und Skill India haben wir den direkten Zugriff auf die aktuellen Assesment-Center und zukünftigen Weiterentwicklungen der fachlichen Voraussetzungen für die Qualifizierung zur Teilnahme an diesen Programmen.
1. SOLAR Energy
- Solar PV Installer
- Solar PV Installer Electrical
- Solar PV Solar PV Installer -Civil
- Solar Proposal Evaluation Specialist
- Rooftoop Solar Grid Engineer
- Solar PV Business Development Executive
- Solar PV Structural Assistant Design Engineer
- Solar PV Designer
- Solar PV Project Helper
- Solar PV Engineer
- Solar PV Project Manager
- Solar PV Maintenance Technician -Electrical
- Soalr PV Manufactoring Operator
- Solar Lightning Assembler
- Solar Photovoltaic Entrepreneur
- Solar PV Cell Manufactoring Technician
2. Wind Energy
- Project Assistant Planner - Wind Power Plant
- Wind Resource Assessor and Site Surveyor -Wind Power Plant
- Construction Technician - Wind Power Plant
- CMS Engineer - Wind Power Plant
- O&M Mechanical Technician -Wind Power Plant
- O&M Electrical & Instrumentation Technician -Wind Power Plant
3. Small Hydro
- Small Hydro Power Plant Techician
4. Biomass Management
- Recylable Waste Collector and Segregator
- Safai Karamchari
- Waste Picker
- Animal Waste Manure Aggregator
- Plant Head - Operations (Compressed Biogas/Waste To Energy)
- Biomass Depot Operator
- Manager Waste Management
- Technician - Operation and Maintenance (Compressed Biogas/Waste to Energy)
- Supervisor - Operation & Maintenance (Compressed Biogas/Waste to Energy)
- Feedstock Manager -Procurement and Composition
- Agri-residue Aggregator
5. Waste Water Management
- Wastewater treatment plant technician
- Wastewater treatment plant helper
- Septic Tank Technician
- Faecal Sludge Treatment Plan O&M Technician
- Desludging Operator
6. Sustainable Practices - Green Hydrogen, EV, etc.
- Junior Technician - Solar Cold Storage
- Solar Cold Storage Entrepreneur
- Junior Technician - Rooftop Rainwater Harvesting
- Rooftop Rain Water Harvesting Entrepreneur
- Green Hydrogen Plant Technician
- Green Hydrogen Plant Entrepreneur
- Junior Technician -Solar-EV Charging Station
- Solar EV Charging Entrepreneur
Unternehmen mit Green Jobs und Ausbau für die gesamte Wirtschaft Indiens, auch für Deutschland
CII als starker Partner für Green Jobs – gemeinsam in eine nachhaltige Zukunft
Die Confederation of Indian Industry (CII) engagiert sich gezielt für den Ausbau einer nachhaltigen Energiewirtschaft – nicht nur aus gesellschaftlichem Interesse, sondern auch im direkten Interesse ihrer Mitgliedsunternehmen, die aktiv in der Produktion, Entwicklung und Umsetzung grüner Technologien tätig sind.
Ein besonderer Fokus liegt dabei auf der Förderung sogenannter „Green Jobs“ – qualifizierter Arbeitsplätze in den Bereichen erneuerbare Energien, Energieeffizienz und nachhaltige Infrastruktur.
Partnerschaft mit Weitblick – für alle 5 Anwerbeländer
In unserer strategischen Zusammenarbeit mit der CII bündeln wir Kompetenzen, Netzwerke und Erfahrungen – mit dem Ziel, Fachkräfte gezielt für den Bedarf in fünf Anwerbeländern, darunter auch Deutschland, vorzubereiten.
Durch diese Partnerschaft entstehen Synergieeffekte, von denen sowohl Unternehmen in Europa als auch Talente aus Indien langfristig profitieren.
IHK Prüfungsexperte überzeugt sich selbst in Indien -aus der Praxis für die Praxis-
Praxis statt Protokoll – Wer könnte das besser beurteilen als ein erfahrener Praktiker mit exzellenter Reputation?
Im Juli 2025 ermöglichten wir Herrn Udo Finkensiep, langjährigem IHK-Prüfungsausschussmitglied im Bereich Logistik und Vertreter von Geodis, einen authentischen und tiefgehenden Einblick in die Bildungsrealität und -infrastruktur Indiens – direkt vor Ort und über mehrere Bundesstaaten hinweg.
Während andere Akteure in Deutschland noch über Konzepte zur Etablierung dualer Ausbildung in Indien diskutieren, haben wir die Praxis bereits umgesetzt:
Unsere Delegation erhielt Zugang zu allen relevanten Partnern und Institutionen innerhalb unseres Netzwerks – darunter führende Bildungseinrichtungen, Industriepartner und staatliche Organisationen.
Duale Ausbildung auf dem Prüfstand – von Praktikern für die Praxis
Besonderes Augenmerk galt der seit 2017 in Indien etablierten schweizerischen dualen Ausbildung (BSDU), die staatlich anerkannt ist und erfolgreich umgesetzt wird.
Diese Erfahrungen nutzen wir jetzt, um die Skalierung des Modells für Deutschland voranzutreiben – von Rajasthan aus in ganz Indien.
Ein Meilenstein ist die aktuelle Unterzeichnung der Kooperationsvereinbarung mit der Confederation of Indian Industry (CII). Damit sind die erforderlichen Praxisteile der Ausbildung im gesamten indischen Raum offiziell verankert – und orientieren sich an europäischen Qualitätsstandards.
Unser Ansatz: Praxisnahe Vorbereitung auf Deutschland – bereits in Indien
Wir setzen auf:
- Duale Vor-Ausbildungen nach deutschem Vorbild
- Kurzzeitschulungen auf deutschem Qualitätsniveau
- Berufs- und sprachliche Vorbereitung auf den Arbeitsalltag in Deutschland
Unsere Initiative schafft nicht nur Fachwissen – sondern echte Handlungskompetenz für den Erfolg im deutschen Arbeitsmarkt.
Unser Netzwerk – stark, verlässlich, skalierbar
Wir arbeiten mit bewährten und verifizierten Partnern vor Ort:
- BSDU (Bharti Skill Development University)
→ Duale Ausbildung nach schweizerischem Modell seit 2017 anerkannt - Sector Skill Councils, z. B. LSC (Logistics Sector Council)
→ Einblicke in berufliche Standards und Infrastruktur an mehreren Standorten - CII – Confederation of Indian Industry
→ Unser offizieller Partner für Praxisphasen nach europäischem Standard – flächendeckend - NCVET – National Council for Vocational Education and Training
→ Staatliche Zulassungsbehörde für Berufsbildung und Zertifizierung - NSDC – National Skill Development Corporation
→ Schlüsselakteur für die nationale Umsetzung von Skill-Initiativen - KASE – Kerala Academy for Skills Excellence
→ In Zusammenarbeit mit der GIZ (Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit) - ...
Fazit: Wer Praxis will, braucht echte Partnerschaften – nicht nur PowerPoint-Konzepte.
Unser Ziel ist klar:
Hochqualifizierte, praxisnahe Fachkräfte – aus Indien für Deutschland.
Strukturiert vorbereitet, international anerkannt und bereit für den Arbeitsalltag.
Sie wollen Ergebnisse statt Ankündigungen? Sprechen Sie mit uns.
Qualität statt Schlagworte – wie wir echte Fachkompetenz identifizieren
In vielen aktuellen Diskussionen rund um die Fachkräftegewinnung wird oft behauptet, dass es sich bei allen Bewerbern aus dem Ausland um sogenannte Top-Talente handelt. Doch: Wie gelingt es eigentlich einem Land wie Indien – mit Millionen von Bewerbern – wirklich die besten Kandidatinnen und Kandidaten eines Berufsbildes zuverlässig herauszufiltern?
Die Antwort: über ein strukturiertes, professionelles Assessment-System, das sich über ganz Indien erstreckt. Wir haben als Partner die Möglichkeit erhalten, diese etablierten Auswahl- und Prüfverfahren auch für fünf Anwerbeländer zu nutzen, darunter Deutschland.
Das bietet gleich mehrere Vorteile:
- Frühzeitige und objektive Qualitätsprüfung der Bewerber in Theorie und Praxis – direkt in Indien
- Kostenersparnis für Unternehmen und Einrichtungen in den Anwerbeländern
- Effiziente Vorauswahl, bevor überhaupt eine Ausreise erfolgt
Gerade im medizinischen Bereich – etwa bei Ärzten – ermöglichen moderne Technologien wie VR/AR-gestützte Testverfahren eine unabhängige, neutrale und realitätsnahe Überprüfung praktischer Kompetenzen. Allein auf Reputation oder Abschlüsse zu setzen, reicht längst nicht mehr aus – auch nicht in Indien. Warum also sollten wir in Deutschland geringere Standards akzeptieren?
Unsere Erfahrungen aus dem Pflegebereich zeigen, wie zuverlässig und differenziert diese Assessmentverfahren arbeiten – und wie sie dabei helfen, wirklich qualifizierte Fachkräfte für den internationalen Arbeitsmarkt vorzubereiten.
